História da Matemática
Nesta unidade curricular serão estudados, tanto de um ponto de vista histórico e teórico, como de um ponto de vista prático, métodos matemáticos representativos de um conjunto de civilizações e periodos históricos resumidos na lista de tópicos.
História
Matemática
Face a cada conceito Matemático em estudo, pretende-se por um lado que o estudante conheça as personagens históricas mais relevantes para o seu desenvolvimento, bem como o contexto histórico e social em que estas se integram, e também que desenvolva competências técnicas elementares na utilização desses conceitos nas suas formas originais, isto é, que seja capaz de executar cálculos e realizar demonstrações essenciais. Pretende-se desta forma que o estudante desenvolva uma maior compreensão das técnicas e conceitos correntes na Matemática, ao ver cada um deles como um objecto do qual conhece a origem, e as várias formas que foi tomando até atingir o estado em que hoje lhe é apresentado.
1- A Matemática na África
2- A Matemática no Antigo Egipto
3- A Matemática na Mesopotâmia
4- A Matemática na China
5- A Matemática na Grécia
6- A Matemática na Índia Medieval
7- A Matemática na civilização Islâmica
9- A Matemática no Ocidente Europeu nos séculos XII a XVI
9- As origens da Geometria Analítica e do Cálculo Infinitesimal
10- A Matemática em Portugal
E-learning.
O regime de avaliação preferencial é o de avaliação contínua, constituída pela realização de 2 e-folios (trabalhos escritos em formato digital), ao longo do semestre letivo, e de um momento final de avaliação e-fólio Global (e-fólioG), a ter lugar no final do semestre, com peso de, respetivamente, 40% e 60% na classificação final. Os estudantes podem, no entanto, em devido tempo, optar um único momento de avaliação, realizando, então uma prova de Avaliação Final (exame) com o peso de 100%.