Seminário Temático Doutoral I. Intervenção Social em Contextos Interculturais
Código: 43007
Departamento: DCSG
Departamento: DCSG
ECTS: 10
Área científica: Ciências Sociais
Área científica: Ciências Sociais
Total de horas trabalho: 260
Total de horas de contacto: 40
Total de horas de contacto: 40
Este seminário tem como principal objetivo: analisar criticamente algumas características específicas da intervenção social em diversos contextos interculturais. Objetivos específicos: 1. Desconstruir o conceito de intervenção social no contexto do sistema de ciências sociais; 2. Analisar as estratégias de mediação sociocultural em contexto migratório, em espaço urbano globalizado; 3. Analisar sistemas de intervenção social em contexto intergeracional; 4. Analisar sistemas de intervenção social em contextos interculturais diferenciados, tomando como caso paradigmático os ciganos em Portugal.
Intervenção Social
Contextos de intervenção
Relações intergeracionais
Ciganos
Contextos de intervenção
Relações intergeracionais
Ciganos
A nível da aprendizagem individual, o estudante deverá realizar, de forma autónoma, um conjunto de leituras, pesquisas e atividades sobre os diversos tópicos programáticos, tendo por base a bibliografia, recursos de aprendizagem e as orientações fornecidas pelo/a docente. No que respeita o trabalho em equipa, este desenvolve-se num contexto de interação e de diálogo entre os estudantes, visando promover e estimular o trabalho conjunto, a troca, o debate e a negociação de ideias assim como a capacidade para adquirir e produzir e transmitir conhecimentos num contexto de grupo.
1. Intervenção social: questões conceptuais
1.1. Cultura, Ciências Sociais e intervenção social
1.2. Conceito, subsistemas, escalas e domínios de atuação da intervenção social
1.3. A sociologia de intervenção
2. Sociedades modernas e contextos de intervenção
2.1. Fluxos migratórios e miscigenação cultural nas sociedades globalizadas
2.2. Territórios de intervenção interculturais e a estigmatização dos espaços sociais e urbanos
2.3. A mediação sociocultural como instrumento de intervenção
3. Intervenção social e relações intergeracionais
3.1. Um mapa conceptual das relações intergeracionais
3.2. Educação para a cidadania e relações intergeracionais
3.3. Análise de um caso
4. Atuar em contextos interculturais diferenciados: o caso dos ciganos em Portugal
4.1. Breve caracterização sociocultural e económica dos ciganos
4.2. Integração e exclusão social dos ciganos em Portugal
4.3. Ciganos e políticas sociais: processo em construção
5. Trabalho temático
1.1. Cultura, Ciências Sociais e intervenção social
1.2. Conceito, subsistemas, escalas e domínios de atuação da intervenção social
1.3. A sociologia de intervenção
2. Sociedades modernas e contextos de intervenção
2.1. Fluxos migratórios e miscigenação cultural nas sociedades globalizadas
2.2. Territórios de intervenção interculturais e a estigmatização dos espaços sociais e urbanos
2.3. A mediação sociocultural como instrumento de intervenção
3. Intervenção social e relações intergeracionais
3.1. Um mapa conceptual das relações intergeracionais
3.2. Educação para a cidadania e relações intergeracionais
3.3. Análise de um caso
4. Atuar em contextos interculturais diferenciados: o caso dos ciganos em Portugal
4.1. Breve caracterização sociocultural e económica dos ciganos
4.2. Integração e exclusão social dos ciganos em Portugal
4.3. Ciganos e políticas sociais: processo em construção
5. Trabalho temático
Carmo, H., 2007, 2008, Desenvolvimento comunitário, Intervenção social com grupos Lx, UAb
Carmo, H., 2011, Teoria da política social: um olhar da ciência política, Lx, ISCSP
Jacob, Luís, 2012, Animação de idosos: novas atividades, Almeirim, RUTIS
Lages, Mário Ferreira e Matos, Artur Teodoro (2008), Portugal: Percursos de interculturalidade, Lx, ACIDI, 4 volumes
Magano, Olga, 2010, Tracejar vidas “normais”: estudo qualitativo sobre a integração de indivíduos de origem cigana na sociedade portuguesa, Lx, UAb
Malheiros, J.M., 2011, Promoção da Interculturalidade e da integração de proximidade, Lx, ACIDI
OMS, 2009, Guia global das cidades amigas das pessoas idosas, Lx, FC Gulbenkian
Paúl, C. et al, 2012, Manual de Gerontologia, Porto, LIDEL
Carmo, H., 2011, Teoria da política social: um olhar da ciência política, Lx, ISCSP
Jacob, Luís, 2012, Animação de idosos: novas atividades, Almeirim, RUTIS
Lages, Mário Ferreira e Matos, Artur Teodoro (2008), Portugal: Percursos de interculturalidade, Lx, ACIDI, 4 volumes
Magano, Olga, 2010, Tracejar vidas “normais”: estudo qualitativo sobre a integração de indivíduos de origem cigana na sociedade portuguesa, Lx, UAb
Malheiros, J.M., 2011, Promoção da Interculturalidade e da integração de proximidade, Lx, ACIDI
OMS, 2009, Guia global das cidades amigas das pessoas idosas, Lx, FC Gulbenkian
Paúl, C. et al, 2012, Manual de Gerontologia, Porto, LIDEL
E-learning
A avaliação das aprendizagens nesta unidade curricular será realizada com base na avaliação contínua das atividades individuais e em grupo. A avaliação final resulta da ponderação de vários elementos de avaliação: qualidade da participação em fóruns de debate; trabalhos individuais e em grupo (leituras críticas e ensaios); trabalho final individual.