Departamento: DCSG
Área científica: Psicologia
Total de horas de contacto: 15
A unidade curricular de Psicologia Social Aplicada explora a aplicação de teorias da psicologia social na análise e resolução de problemas da vida quotidiana e institucional. Com uma abordagem interdisciplinar e prática, a UC capacita os estudantes a diagnosticar necessidades e a conceber estratégias de intervenção baseadas na evidência e nas metodologias da disciplina. O foco recai no desenvolvimento de uma visão crítica e transformadora, preparando o estudante para atuar de forma ética e fundamentada face aos desafios das sociedades contemporâneas. Os domínios e contextos de conhecimento e de intervenção da Psicologia Social abordados incluem: ambiente, migrações, organizações, Religião, Indisciplina e violência na escola, Envelhecimento, Lazer e Felicidade.
Psicologia Social;
Psicologia Social Aplicada,
Ciências Sociais,
Intervenção Psicossocial
Compreender os fundamentos da psicologia social aplicada, o seu âmbito de atuação e as suas metodologias, bem como o seu contributo para a análise e intervenção nos fenómenos sociais.
· Identificar os contextos de aplicação das teorias e metodologias da psicologia social, reconhecendo os desafios e as limitações inerentes à transposição para a prática.
· Desenvolver capacidades de observação e interpretação crítica de fenómenos sociais.
· Dominar técnicas e instrumentos de recolha de dados, adequados ao diagnóstico de necessidades psicossociais em contextos reais.
· Demonstrar capacidade de investigação, nomeadamente na pesquisa de informação relevante, na condução de estudos e na apresentação rigorosa dos resultados obtidos.
· Conceber estratégias de intervenção baseadas na evidência, integrando contributos científicos para a resolução de problemas práticos, tais como a promoção de comportamentos pró-ambientais, a mitigação da violência escolar, a gestão do lazer, a resolução de conflitos ou a promoção do bem-estar subjetivo e coletivo.
1. Introdução à Psicologia Social Aplicada
2. Psicologia Social Aplicada e Ambiente
3. Psicologia Social aplicada e Migrações
4. Psicologia Social aplicada e Organizações
5. Psicologia Social aplicada e Religião
6. Psicologia Social aplicada e Educação
7. Psicologia Social aplicada e Envelhecimento
8. Psicologia Social aplicada e Lazer
9. Psicologia Social aplicada e Felicidade
Neto, F. (Coord.) (2004). Psicologia Social Aplicada. Lisboa: Universidade Aberta.
Ramos, N. (2013). Comunidades marítimas, cultura e meio ambiente: Perspectivas de saúde, identitárias e interculturais. In I. Araújo (org). Perspectivas de educação ambiental no constructo da interculturalidade. São Cristovão: Editora UFS, p.91-108 (2ªed).
Ramos, N. (2014). Migração, Tráfico de pessoas e trabalho doméstico. Revista Políticas Públicas, 18 (2), 425-438.
Ramos,N. (2015).Mobilidades e interculturalidades na contemporaneidade: desafios para a Psicologia e a inserção social. In S. Gondim & I. Bichara (Org.). A Psicologia e os desafios do mundo contemporâneo. Salvador: UFBA, p. 267-300
Santana, I., Coutinho, M. P., Ramos, N. et al. (2012). Mulher Idosa: Vivências do Processo de Institucionalização. Revista Ex aequo, nº 26, p. 71-85.
(Bibliografia adicional será disponibilizada online na turma virtual)
E-learning.
O regime de avaliação preferencial é o de avaliação contínua, constituída pela realização de 2 e-folios (trabalhos escritos em formato digital), ao longo do semestre letivo, e de um momento final de avaliação e-fólio Global (e-fólioG), a ter lugar no final do semestre, com peso de, respetivamente, 40% e 60% na classificação final. Os estudantes podem, no entanto, em devido tempo, optar um único momento de avaliação, realizando, então uma prova de Avaliação Final (exame) com o peso de 100%.
Os(as) estudantes devem consultar com regularidade a página da unidade curricular: www.moodle.univ-ab.pt/moodle/