Departamento: DCSG
Área científica: Psicologia
Total de horas de contacto: 15
Processos psicológicos
Comportamentos Sociais
Diferenças culturais
Atenuar o pensamento e comportamento etnocêntricos.
Compreender as ligações existentes entre cultura e comportamento.
Dominar conceitos e teorias fundamentais no domínio da psicologia intercultural.
1. A psicologia intercultural em perspetiva
2. Metodologia da investigação intercultural
3. Cultura, self e personalidade
4. Cultura e processos psicológicos básicos em contexto cultural: perceção, cognição e emoção
5. Cultura e género
6. Cultura e comportamento social
7. Cultura e questões sociais
8. Contacto intercultural
Miranda, J. (2014). Numa urbe genderizada. Vivências dos espaços.In J. Miranda e A.P. Beja Horta. Migrações e Género. Espaços, Poderes e Identidades, Lisboa, Editora Mundos Sociais.
Neto, F. (2002). Psicologia Intercultural. Lisboa: Universidade Aberta.
Neves, A.S. & Miranda, J. Introdução. In A.S. NEVES & J. MIRANDA. Género e Migrações (pp.9-12), Revista Ex-Aequo, nº 24.
Wilber, K. (1977). A realidade como consciência. In O espectro da consciência (pp.42-67). São Paulo: Editora Cultrix.
E-learning.
O regime de avaliação preferencial é o de avaliação contínua, constituída pela realização de 2 e-folios (trabalhos escritos em formato digital), ao longo do semestre letivo, e de um momento final de avaliação e-fólio Global (e-fólioG), a ter lugar no final do semestre, com peso de, respetivamente, 40% e 60% na classificação final. Os estudantes podem, no entanto, em devido tempo, optar um único momento de avaliação, realizando, então uma prova de Avaliação Final (exame) com o peso de 100%.