Literatura Inglesa I
Cursos Licenciatura em Humanidades
Código: 51169
Departamento: DH
ECTS: 6
Área científica: (222) Línguas e literaturas estrangeiras
Total de horas trabalho: 156
Total de horas de contacto: 15

Nesta unidade curricular são abordadas algumas das obras fundamentais do Renascimento inglês, considerando o seu contexto específico, dominado pela figura emblemática, paradigmática e inspiradora de Isabel I.

Literatura Inglesa I propõe: o estudo desse contexto; uma abordagem à reflexão sobre a Literatura/Poesia desenvolvida por Sir Philip Sidney em An Apology for Poetry; uma abordagem ao experimentalismo ficcional renascentista, através do estudo de textos dramáticos (de William Shakespeare) e de textos líricos (de Philip Sidney, Robert Sidney, Walter Raleigh, Edmund Spenser e Shakespeare).

  1. Renascimento/Era Isabelina
  2. Tradições culturais
  3. Drama
  4. Lírica

  • conhecer o contexto social, político, económico e cultural do período renascentista inglês;
  • identificar e entender as tradições culturais múltiplas, inerentes às obras literárias sob estudo;
  • reconhecer a importância da tradição medieval na nova cosmovisão renascentista e nos rituais de corte;
  • desenvolver pensamento crítico;
  • elaborar análise literária;
  • demonstrar capacidade de síntese, de argumentação e de seleção.

CONTEXTOS; ENQUADRAMENTO

  1. Viagens marítimas
  2. Religião e Poder
  3. Língua e Cultura

A REFLEXÃO RENASCENTISTA SOBRE POESIA/LITERATURA

  1. An Apology for Poetry, de Sir Philip Sidney

TEXTOS DRAMÁTICOS DO RENASCIMENTO INGLÊS: O PODER DA PALAVRA E O IMPACTO DA REPRESENTAÇÃO

  1. O Drama renascentista inglês (tradições; condições de representação; a centralidade de Shakespeare)
  2. Comédia – As You Like It, de William Shakespeare  
  3. Tragédia ‘romântica’ – Romeo and Juliet, de William Shakespeare 
  4. Tragédia – Othello, de William Shakespeare 

A CONVENÇÃO E A INOVAÇÃO NA POESIA LÍRICA ISABELINA

  1. Sonetos e sequências de sonetos (poemas escolhidos: Sir Philip Sidney; Sir Robert Sidney; Sir Walter Raleigh; Edmund Spenser; William Shakespeare)

Obra principal de enquadramento:

  • Paiva Correia, Maria Helena de, et al. Literatura Inglesa I (Época Renascentista). Lisboa: U Aberta, 1996. [disponibilização na sala de aula virtual]

Bibliografia Primária:

  • Shakespeare, William. As You Like It. Ed. Roma Gill. Oxford: Oxford UP, 2009.
  • ---. As You Like It. Folger Shakespeare Library
  • ---. Othello. Ed. Ayanna Thompson and E.A.J. Honigmann. The Arden Shakespeare (rev. ed.). London and Oxford: Bloomsbury, 2016.
  • ---. Othello. Folger Shakespeare Library
  • ---. Romeo and Juliet. Ed. Roma Gill. Oxford: Oxford UP, 2009.
  • ---. Romeo and Juliet. Folger Shakespeare Library
  • Sidney, Sir Philip Sidney. An Apology for Poetry or The Defence of Poetry. Ed. Geoffrey Shepherd. Rev. R.W. Maslen. Manchester: Manchester UP, 2002.
  • ---. Uma Apologia da Poesia (1595). Trad. Mª Eduarda Ferraz de Abreu. Nota Prévia, Introd. e Notas Críticas Mª de Jesus C. Relvas. Revisão da Trad. Mª de Jesus C. Relvas e Mª Helena de Paiva Correia. Textos Chimaera. Lisboa: CEAUL/ULICES, 2015. [disponível no Centro de Documentação da UAb; disponibilização na sala de aula virtual]

SONETOS

  • Os sonetos a estudar pertencem a sequências líricas de Sir Philip Sidney, Sir Robert Sidney, Sir Walter Raleigh, Edmund Spenser e William Shakespeare; serão disponibilizados na sala de aula virtual, com as referências bibliográficas das edições usadas.

Outros recursos:

  • As You Like It. Dir. Kenneth Branagh, perf. Romola Garai, Bryce Dallas Howard, Kevin Kline, Adrian Lester, et al. Lionsgate, 2006.
  • Elizabeth, the Golden Age. Dir. Shekhar Kapur, perf. Cate Blanchett, Geoffrey Rush, Clive Owen et al. Universal Pictures, 2007.
  • Elizabeth. Dir. Shekhar Kapur, perf. Cate Blanchett, Geoffrey Rush, Christopher Eccleston et al. Gramercy Pictures, 1998.
  • Hespèrion XX. Dir. Jordi Savall. Elizabethan Consort Music 1558-1603. Alia Vox, 1998.
  • Kirby, Emma, and Anthony Rooley. Elizabethan Songs. “The Lady Musick”. Editions de l’Oiseau–Lyre, 1990.
  • Music Treasury Series. Music of the Tudor Age. Sound Alive, 1993.
  • Othello. Dir. Orson Wells, perf. by Orson Wells, Micheál MacLiammóir, Suzanne Cloutier, Robert Coote. Marceau Films/United Artists, 1952 (versão restaurada).
  • Romeo and Juliet. Dir. Franco Zeffirelli, perf. Leonard Whiting, Olivia Hussey, et al. Paramount Pictures, 1968.

Guia de normas de referenciação:

  • Gibaldi, Joseph. MLA Handbook for Writers of Research Papers. 7th ed. New York: The Modern Language Association of America, 2009. [disponível online].

E-learning

A avaliação assume o regime de avaliação contínua. Os estudantes que não possam seguir esta modalidade de avaliação podem optar pela realização de um Exame Final.

 

A avaliação contínua é constituída pela produção de 2 trabalhos ao longo do semestre, denominados e-fólios (40%), submetidos na sala de aula virtual, e pela realização de um trabalho final denominado e-Fólio Global (60%).

 

O Exame Final traduz-se numa única prova escrita no final do semestre.

O estudante deve possuir: bom conhecimento/domínio da língua inglesa; conhecimento básico do contexto histórico/cultural da Europa e da Inglaterra; acesso regular a computador com ligação de banda larga à Internet.

Embora não exista regime de precedências, aconselha-se aos estudantes a frequência sequencial das unidades curriculares de Literatura.

Língua de ensino: Português.