A Unidade Curricular de Intervenção Psico-Social tem como objetivo a compreensão da metodologia de intervenção psicossocial numa perspetiva do Serviço Social, a qual pretende:
•    Identificar o objeto de intervenção psicossocial e a sua relação com o Serviço Social;
•    Situar a intervenção psicossocial nas várias dinâmicas processuais do Serviço Social com destaque para a individualização da intervenção e os contributos da sistémica para a compreensão do todo;
•    Aplicar a metodologia de intervenção psicossocial em diferentes contextos socioculturais, familiares e individuais, identificando técnicas complementares à relação de ajuda;
•    Situar os desafios e defender uma posição crítica, da aplicação da intervenção psicossocial na contemporaneidade.

Concomitantemente  são analisados aspetos de métodos e técnicas do processo de Intervenção Psicossocial e dados a conhecer outras técnicas complementares de integração. Tendo em conta os valores no processo de ajuda, é trabalhada a relação profissional/cliente/utente/individuo/famílias através da reflexão apoiada em múltiplos exemplos práticos. Tendo em conta os valores no processo de ajuda, é trabalhada a relação profissional/cliente/utente/individuo/famílias através da reflexão apoiada em múltiplos exemplos práticos.

Desta forma, à luz de diferentes contextos sociais e culturais são exercitadas várias técnicas nas diversas fases do processo de Intervenção Psicossocial. Esta unidade curricular dá a conhecer, também através da partilha de experiências, diferentes formas de operacionalização do processo de trabalho dos interventores sociais. Neste sentido, são apresentados conhecimentos teórico-práticos do quotidiano profissional e providenciadas ferramentas, tendo como objetivo aproximar os/as estudantes à prática profissional.