Nature
The Environment
Health and Illness
Technology

As competências a desenvolver nesta unidade curricular correspondem aos níveis C1.2 no Quadro Europeu Comum de Referencia e incluem:

• Capacidade de compreensão de textos, orais e escritos, produzidos em língua inglesa, demonstrada através da realização de diversas tarefas comunicacionais;
• Capacidade de produzir uma síntese de um texto escrito em inglês com um grau significativo de complexidade discursiva, fazendo referência às suas ideias principais;
• Capacidade de identificar e empregar um leque significativo de estruturas gramaticais e lexicais, adaptando-as a contextos discursivos diversos.

Nesta unidade curricular, a última dos níveis de inglês na Universidade Aberta, serão abordadas questões contemporâneas da sociedade e do mundo atual, como a natureza, o ambiente, conceitos de saúde e doença, a tecnologia e um tema mais abstrato sobre o ‘recomeço’. Através destes temas todas as competências linguísticas e comunicativas são desenvolvidas com base nos princípios das metodologias de ESL/EFL (English as a Second/Foreign Language): “Content based instruction” e “Theme based learning” em regime de e-learning. Os recursos utilizados nesta disciplina são uma compilação de atividades, textos, ficheiros de áudio e/ou vídeo e exercícios de várias fontes e disponibilizados pelo docente na plataforma.

Conto (novos contos são introduzidos em cada ano letivo):
Munro, Alice. "Runaway" (2003) The New Yorker
Short story: Danticat, Edwidge. "One Thing" (2020) The New York Times: The Decameron Project
Gramática:
Murphy, Raymond; English Grammar in Use (Intermediate) 3rd Ed.
Dicionário:
Cambridge: Cambridge University Press,
2004.http://www.macmillandictionary.com/(Qualquer bom dicionário de lingua inglesa, Ex: Longman Dictionary of English Language and Culture.)

E-learning.

Pré-requisitos para a matrícula: aprovação em Inglês V ou equivalente.