Departamento: DH
Área científica: História
Total de horas de contacto: 15
Os conteúdos programáticos desta unidade curricular centram-se nos principais temas da história da música em Portugal nas diferentes épocas, entre a Idade Média e a Época Contemporânea. O estudo do caso português será analisado em confronto sistemático com a realidade internacional, quer na Europa, quer nos contextos além Atlântico.
História
Música
- Identificar, selecionar, analisar e interpretar fontes diversificadas, avaliando a sua credibilidade, contexto de produção e limites.
- Analisar, valorizar e mediar bens patrimoniais e expressões artísticas nos seus contextos históricos, culturais e institucionais, contribuindo para a sua preservação, interpretação e divulgação.
- Organizar informação, estruturar problemas e construir argumentos sustentados, respeitando princípios éticos e de integridade académica.
- Intervir de forma crítica e responsável em contextos socioculturais que mobilizam o conhecimento histórico, reconhecendo o papel da História na construção de identidades, memórias e patrimónios.
1–O final da Idade Média
2–A Renascença
3–O século XVII/XVIII – o Barroco
4–O século XIX - Romantismo
5–Expressões musiciais contemporâneas (séc. XX)
BRITO, Manuel Carlos de, CYMBRON, Luísa (1992) História da Música Portuguesa, Lisboa, Universidade Aberta. (Manual adotado e disponibilizado online).
Bibliografia Complementar:
BRANCO, João de Freitas (1959) História da Música Portuguesa, Lisboa, Publicações Europa-América.
CASTELO-BRANCO, Salwa, Enciclopédia da Música Portuguesa do Século XX, 4 vols. Lisboa, Círculo de Leitores, 2010.
NERY, Rui Vieira & CASTRO, Paulo Ferreira de (1991) História da Música (Sínteses da Cultura Portuguesa), Lisboa, Comissariado para a Europália 91 – Portugal/Imprensa Nacional-Casa da Moeda.
E-learning
O regime de avaliação preferencial é o de avaliação contínua, constituída pela realização de 2 e-folios (trabalhos escritos em formato digital), ao longo do semestre letivo, e de um momento final de avaliação e-fólio Global (e-fólioG), a ter lugar no final do semestre, com peso de, respetivamente, 40% e 60% na classificação final. Os estudantes podem, no entanto, em devido tempo, optar um único momento de avaliação, realizando, então uma prova de Avaliação Final (exame) com o peso de 100%.
Os estudantes têm de ter acesso a um computador com ligação à Internet, ter um endereço de correio eletrónico e, desejavelmente, possuir literacia informática na perspetiva do utilizador.