Antonio Chenoll Mora

Espanhol
Inicial
A1
Cultura Espanhola

• Compreender e utilizar expressões familiares e quotidianas, bem como enunciados muito simples, destinados a satisfazer necessidades concretas.
• Apresentar-se, apresentar outras pessoas e formular perguntas ou dar respostas sobre aspetos pessoais, como o local onde vive, as pessoas que conhece e os objetos que possui.
• Comunicar de forma simples, desde que o interlocutor fale de forma lenta, clara e colaborativa.
• Reconhecer elementos e manifestações culturais e compará-los com a sua própria cultura.

• Apresentação própria.
• Identificar pessoas, lugares e objetos.
• Descrever pessoas, lugares, objetos e estados psicológicos.
• Comparar pessoas, objetos, lugares, situações e ações.
• Exprimir motivos para ações.
• Falar de ações habituais ou do momento presente.
• Assinalar e detetar erros na comunicação.
• Pedir informação básica.

Garmendia et al. (2022) Aula internacional Plus 1 - Libro del alumno. Ed. Difusión.

E-learning

O regime de avaliação obrigatório é o de avaliação contínua, constituída pela realização de três e-folios (trabalhos escritos em formato digital), ao longo do semestre letivo, e de um momento final de avaliação e-fólio Global (e-fólio G), a ter lugar no final do semestre, com peso de, respetivamente, 40% (somatório dos três e-fólios) e 60% na classificação final.

Para a realização dos e-fólios será fundamental ter acesso a uma câmara de vídeo e microfone (pode ser do próprio telemóvel).