Sustentabilidade

Desenvolvimento Sustentável

Ecologia

Economia Circular

Aperfeiçoar, numa ótica de especialização, o exercício de funções na área do retalho e sustentabilidade, e aprender a geri-los de modo

mais eficiente, holístico e integrado;

Identificar os principais conceitos, políticas e instrumentos associados à sustentabilidade a nível do retalho, nomeadamente relacionados

com a gestão territorial e ambiental, biodiversidade em espaço urbano, economia circular e gestão de energia e mobilidade;

Aplicar e utilizar os instrumentos diversificados para o desempenho das suas funções profissionais na área das vendas e do retalho;

Desenvolver uma atitude crítica de reflexão pessoal conducente a uma melhoria profissional na área da sustentabilidade local.

Os conteúdos programáticos desta unidade curricular estão divididos em 6 tópicos:

P1. A Economia e o desenvolvimento sustentável. Abordagem económica na identificação e resolução de problemas ambientais. Sustentabilidade forte e fraca

P2. Introdução à microeconomia

P3. Falhas de mercado para o Ambiente; Abordagem económica no controlo de poluição

P4. A visão da Economia Ecológica: escala sustentável, afectação eficiente e distribuição justa. Gestão de Recursos Naturais: economia dos recursos não renováveis e economia dos recursos renováveis – Economia para um planeta finito.

P5. Economia Verde e Economia Circular: conceitos e ferramentas para uma abordagem sistémica na produção e consumo sustentáveis

P6. Avaliação Custo-Benefício e Análise Posicional - avaliação económica de recursos ambientais.

1. Ferreira, J. (2021). Economia Circular e Sustentabilidade. Clássica Editora.

2. GONÇALVES, F., PEREIRA, R., LEAL FILHO, W., AZEITEIRO, U.M., (Eds.) 2012. Contributions to the UN Decade of

Education for Sustainable Development “in the series Umweltbildung, Umweltkommunikation und Nachhaltigkeit -

Environmental Education, Communication and Sustainability, Peter Lang 430 Pp).

3. WELFORD, R. (1998). Corporate Environmental Management 1. Earthscan. 2nd edition. Londres

E-learning.

O regime de avaliação preferencial é o de avaliação contínua, constituída pela realização de 2 e-folios (trabalhos escritos em formato digital), ao longo do semestre letivo, e de um momento final de avaliação e-fólio Global (e-fólioG), a ter lugar no final do semestre, com peso de, respetivamente, 40% e 60% na classificação final. Os estudantes podem, no entanto, em devido tempo, optar um único momento de avaliação, realizando, então uma prova de Avaliação Final (exame) com o peso de 100%.