José Manuel Emiliano Bidarra de Almeida
Miguel Ângelo Correia de Melo

No termo do processo de formação nesta unidade curricular os estudantes devem estar capazes de:

1. Identificar as principais etapas no desenvolvimento de jogos;
2. Explicar as vantagens e desvantagens de cada opção tomada no design do jogo;
3. Compreender a necessidade do uso de motores de jogo;
4. Desenhar e implementar níveis, modelos e scripts para jogos;
5. Desenhar e implementar um jogo em 2D ou 3D.

1. Visão global dos jogos de computador.
2. A Indústria dos Jogos de Computador.
3. Produção de Jogos e equipas de trabalho.
4. Design de Jogos de Computador.
5. Criação de conteúdos para jogos.
6. Programação de jogos de computador.

Jeannie Novak, Game Development Essentials: An Introduction, 3rd Edition, Game Development Essentials, Delmar Cengage Learning, ISBN 978-1111307653.
 
Steve Rabin, Introduction to Game Development, 2nd Edition, Charles River Media, ISBN 978-1584506799.

A avaliação tem caráter individual e implica a coexistência de duas modalidades: avaliação contínua (60%) e avaliação final (40%). Essa avaliação será desenvolvida na aplicação de formas diversificadas, definidas no Contrato de Aprendizagem da unidade curricular.