Esta unidade curricular visa proporcionar recursos cognitivos teórico-práticos sobre os processos de investigação social. Centra-se nas metodologias qualitativas de descrição, análise, compreensão e interpretação do social e do cultural enfatizando os seus princípios e debates teórico-metodológicos. Para isso explora a relação entre teoria e empiria no processo de investigação social, bem como a comparação dos diferentes métodos qualitativos e sua adequação à investigação num determinado contexto. São explorados os problemas da análise e interpretação da informação recolhida e produzida no processo de investigação, bem como as relações entre métodos qualitativos e quantitativos.