Célia Maria Dias Ferreira

Biologia e Ecologia das Alterações Globais
Impacto das Alterações Climáticas (nos Ecossistemas)
Mitigação e Adaptação
Alterações Climáticas em Portugal. Cenários, Impactos e Medidas de Adaptação

Pretende-se que, no final desta Unidade Curricular, o estudante seja capaz de:
O1. Conhecer e compreender os conceitos e fundamentos sobre Ecologia das Alterações Globais;
O2. Descrever e explicar os impactos ecológicos das alterações naturais e antropogénicas no sistema terrestre, espécies introduzidas ou exóticas invasoras, extinção das espécies, perda e fragmentação de habitats e alteração no uso da terra, mudanças climáticas globais e agricultura e o efeito das alterações climáticas no sector das pescas;
O3. Explicar os cenários de alterações climáticas para Portugal (cenários, impactos, medidas de mitigação e adaptação).

P1. O que é a Ecologia das Alterações Globais? Passado e presente: parâmetros bióticos e abióticos, processos ecossistémicos e alterações climáticas globais;
P2. Evolução da biosfera e alterações recentes;
P3. Mecanismos de dispersão nas plantas, agro-ecossistemas e mudanças de uso e ocupação do solo, desertificação, aspectos ecológicos em sistemas agrícolas, densidade demográfica e impacto ambiental das atividades agrícolas;
P4. Alterações antropogénicas do ciclo do azoto e eutrofização;
P5. Ciclo do Carbono e Alterações Climáticas, aumento do CO2 e temperatura, alterações antrópicas nas fontes e sumidouros de carbono, sequestro de carbono e mitigação das alterações climáticas, impactos do aquecimento global no clima da terra;
P6. Biodiversidade, Adaptação e Alterações Globais, mudanças climáticas globais e seus efeitos sobre a biodiversidade e impacte ambiental;
P7. Alterações climáticas em Portugal: avaliação integrada dos impactos e medidas de adaptação às alterações climáticas.

F.D. Santos, K. Forbes, R. Moita (editores), 2002 Climate Change in Portugal. Scenarios, Impacts and Adaptation Measures. SIAM Project Gradiva, Fundação Calouste Gulbenkian, Fundação para a Ciência e Tecnologia, 454 págs., ISBN 972-662-843-1.
F.D. Santos e P. Miranda (editores) 2006 "Alterações Climáticas em Portugal. Cenários, Impactos e Medidas de Adaptação - Projecto SIAM II" Gradiva, Lisboa
More information and documentation provided online in the Curricular Unit webpage.
Links
IPCC - Intergovernmental Panel on Climate Change
United Nations Environment Programme
World Meteorological Organization
APA http://www.apambiente.pt/index.php?ref=16&subref=81

E-learning

O regime de avaliação preferencial é o de avaliação contínua, constituída pela realização de 2 e-folios (trabalhos escritos em formato digital), ao longo do semestre letivo, e de um momento final de avaliação e-fólio Global (e-fólioG), a ter lugar no final do semestre, com peso de, respetivamente, 40% e 60% na classificação final. Os estudantes podem, no entanto, em devido tempo, optar um único momento de avaliação, realizando, então uma prova de Avaliação Final (exame) com o peso de 100%.