1.Religion

2. Sacred 

3. Ritual

Students should be able to:

• Understand the specific approach of anthropology with respect to the religious phenomena. 

• Recognize the diversity of religious practices and its role in the social and cultural point of view.

• Develop the capacity to reflect on and criticize subjects of scientific and social relevance.

• Construct well-founded arguments, engaging with contemporary issues and drawing on specific theoretical references in anthropology.

· Reconhecer, do ponto de vista individual ao coletivo, o espaço social da religião e diversos fenómenos associados, bem como o seu papel fundamental nas sociedades humanas.

· Identificar a importância da perspetiva antropológica sobre o fenómeno religioso, seus conceitos elementares, a singularidade do seu método de investigação e sua relação com a cultura.

· Associar a diversidade de práticas religiosas e sua importância do ponto de vista social, cultural e institucional com os valores universalmente reconhecidos ao respeito e à liberdade de culto – Artigo 18 da Declaração Universal dos Direitos Humanos.

· Compreender o papel da religião na dimensão subjetiva da existência humana, desde a construção de significados associados às crenças até o espectro de saúde, doença e as curas rituais

· Analisar o fenómeno do extremismo religioso desde as relações entre religião, estado e sociedade, bem como as narrativas associadas à tradição e a modernidade.

· Construir uma argumentação reflexiva, crítica e responsável sobre temáticas de alta relevância social relacionadas à religião enquanto fenómeno próprio e suas manifestações específicas.

· Construir uma argumentação reflexiva, crítica e responsável sobre temáticas de alta relevância social relacionadas à religião enquanto fenómeno próprio e suas manifestações específicas.

1.Religion and Anthropology: cult(s) and culture(s) in dialogue

- Definitions of culture and interpretations of the religious phenomenon

- Readings of the sacred and the profane

2. Object, field of study and theoretical approaches

- Anthropological perspectives and analysis proposals

- Religion, History and social order

3. Ritual diversity and ethnographic contexts: questions and debates 

- Rituals and religious practices 

- Health and Religion: cure and meaning

4. Religion, power and society: between tradition and modernity

- Secularization and the re invention of the religious

- Religion and social movements

Douglas, Mary,1991 Pureza e Perigo - ensaio sobre a noção de poluição e tabu, Lisboa, Edições 70.

Eliade, Mircea. 1999. O sagrado e o profano. A Essência das Religiões. Lisboa, Livros do Brasil.

Geertz, Clifford. 1978. “A religião como sistema cultural”, In A interpretação das culturas, Rio de Janeiro, Zahar.

Hervieu – Léger, Danielle. 2005. - O peregrino e o convertido. A religião em movimento, Lisboa, Gradiva.

Mbembe, Achille,2013. África Insubmissa – Cristianismo, poder e Estado na sociedade pós -colonial. Edições Pedago.

Obadia, Lionel. 2011. Antropologia das Religiões, Lisboa, Edições 70

Carmo, António, 2001, Antropologia das Religiões, Lisboa, Universidade Aberta.

- na sala de aula virtual será facultada bibliografia específica para cada tema.

E-learning.

Continuous assessment is privileged: 2 or 3 digital written documents (e-folios) during the semester (40%) and a final exam (p-folio / global e-folio) in the end of the semester (60%).In due time, students can alternatively choose to perform one final presence-based exam (100%).

Final assessment: single presence-based exam (100%).