Estudos Interartes de Expressão Portuguesa
Cursos Licenciatura em Humanidades
Código: 51156
Departamento: DH
ECTS: 6
Área científica: (210) Artes
Total de horas trabalho: 156
Total de horas de contacto: 15

Com a presente unidade curricular — e sempre num contexto de transversalidade multidisciplinar —, procurar-se-á proporcionar ao estudante um conjunto de reflexões e de instrumentos de leitura que, de modo axial, incidirão sobre a relação (de índole essencialmente semiótica) entre diferentes produções discursivas (literária, musical, cinematográfica e pictórica).

Nesse sentido, privilegiando-se uma metodologia de recorte dialógica e comparativista, serão estudados e analisados a relação entre algumas produções literárias e artísticas, mas também, e sobretudo, alguns dos fundamentos estéticos mais importantes que têm explicado, consentido e legitimado a relação entre a literatura e outras artes, com especial incidência, todavia, para o século XX.

  • Literatura
  • Interartes
  • Criação/produção artística
  • Lusofonia

A presente unidade curricular visa conferir aos alunos competências gerais, no âmbito da formação literária e artístico-cultural, de acordo com uma perspetiva científico-cultural transversal de caráter interdisciplinar e multidisciplinar. Para isso, visar-se-á, acima de tudo, desenvolver nos Alunos um conjunto de competências gerais, no âmbito da formação literária e artístico-cultural, de acordo com uma perspetiva científico-cultural transversal de carácter pluridiscursivo.

Assim, privilegiando-se uma metodologia de recorte comparativista e dialógica (no sentido bakhtiniano), procurar-se-á refletir sobre a relação entre algumas produções literárias e artísticas, mas também, e sobretudo, sobre alguns dos fundamentos estéticos mais importantes que têm explicado, consentido e legitimado a relação entre a literatura e outras artes de expressão portuguesa, com especial incidência, todavia, para o século XX.

  • Literatura e outras Artes: objectos e limites de uma relação;
  • Literatura e outras Artes: encontros e transposições;
  • A Literatura e o debate de uma Teoria estética da Arte;
  • A criação/produção literária e a criação/produção artística;
  • Ut pictura poesis;
  • Literatura e Música; Literatura e Cinema;
  • Literatura e pintura.

BIBLIOGRAFIA OBRIGATÓRIA

  • BRUNEL, P.; CHEVREL, Y.[Dir.] (1989) - Précis de Littérature Comparée, Paris, P.U.F.
  • PAGEAUX, D-H. (1994) - «Littérature et Arts», La littérature générale et comparée, Paris, Armand Colin Éd.,pp.149-167.
  • SILVA, V. M. A. (1990) - Teoria e Metodologia Literárias, Lx, Univ. Aberta (Cap 7)
  • STEINER, G. (1993) - Presenças Reais, Lx, Presença.

BIBLIOGRAFIA SUPLEMENTAR

  • ADORNO, Th. W. (s/d) -Teoria Estética, Lx, Ed.70.
  • BENJAMIN, W. (1985) - «A Obra de Arte na Era da sua Reprodução Técnica», Estéticas do Cinema, Lx, D.Quixote,pp.15-49.
  • BOURDIEU, P. (1996) - As Regras da Arte. Génese e Estrutura do Campo Literário, Lx, Presença.
  • CHATMAN, Seymour (1978) -Story and discourse: Narrative structure in fiction and film, Ithaca-London, Cornell Univ Press.
  • ECO, U. (1981) - A definição da arte, Lx, Ed.70.
  • GENETTE, G. (1994) - L’Oeuvre de l’art – Immanence et transcendence, Paris, Éd.Seuil.
  • VILA MAIOR, D.(2001) - Literatura em Discurso(s), Coimbra, Pé de Página.
  • VILA MAIOR, Dionísio (2008) - «Fernando Pessoa: um diálogo com a Lusofonia”, in Actas do Colóquio “Diálogos com a Lusofonia” (realizado na Universidade de Varsóvia, em 10 e 11 de Dezembro de 2007), Varsóvia, Secção de Estudos Luso-brasileiros do  Instituto de Estudos Ibéricos e Iberoamericanos da Universidade de Varsóvia, pp.449-467 (http://iberystyka-uw.home.pl/pdf/Dialogos-Lusofonia/Coloquio_ISIiI-UW_34_VILA-MAIOR-Dionisio_Fernando-Pessoa-Um-dialogo-com-a-Lusofonia.pdf)

Notas:

Poderá ser indicada outra bibliografia em Inglês, Francês, Castelhano e/ou Italiano.

Será, entretanto, aconselhada a leitura de alguns textos, o visionamento de alguns filmes e a audição de algumas músicas (ou vídeos de música).

E-learning

O regime de avaliação preferencial é o de avaliação contínua, constituída pela realização de 2 e-folios (trabalhos escritos em formato digital), ao longo do semestre letivo, e de um momento final de avaliação e-fólio Global (e-fólioG), a ter lugar no final do semestre, com peso de, respetivamente, 40% e 60% na classificação final. Os estudantes podem, no entanto, em devido tempo, optar um único momento de avaliação, realizando, então uma prova de Avaliação Final (exame) com o peso de 100%.

É obrigatório o recurso a um computador com ligação de banda larga à Internet. Poderá ser, entretanto, aconselhada alguma bibliografia em inglês, francês, castelhano e/ou italiano.